Блог Онлайн-центра обучения Марианны Лынской

Нужно ли наказывать ребёнка? Если да, то каким должно быть наказание? За что нужно наказывать? А если не наказывать, а только поощрять? Каким может быть поощрение?

Логопеды познакомятся с анализом первичного приёма Лынской и техниками обследования. А родители узнаю критерии выбора хорошего специалиста.

Лектор: Александра Старикова - игровой терапевт, феноменологически-ориентированный психотерапевт, возрастной психолог, специалист DIR Floortime, преподаватель психологии в МГМУ им. И.М. Сеченова. С опытом работы более 10 лет.

Какие психологические факторы приводят к отсутствию речи? Как разные стили родительского воспитания влияют на развитие речи? Что такое психотравма, какая она бывает, как она связана с речью?

Какие патологические факторы влияют на речь? Как родителям самостоятельно проводить профилактику речевых нарушений?

Лектор: Цветков А.В., доктор психологических наук, профессор, научный руководитель Центра нейропсихологии «Изюминка», автор свыше 20 книг и 200 научных публикаций

Если Вы основательно решили учиться у Лынской или просто детально хотите познакомиться с M.A.P.-method, то Вам необходимо изучить "Подготовку к обучению".

Помимо собственно дизартрии, Марианна Лынская рассказывает о том, в каком возрасте какая эмоция возникает, о причинах истерик и аутостимуляций, о «легких» и «трудных» детях.

Чем речь отличается от общения? Какое бывает общение? Почему мы так хотим общаться с детьми, а они не хотят (не могут?). Почему иногда нам кажется, что они нас не слышат, ведут себя "на зло нам", провоцируют и манипулируют, и что с этим делать?

На вебинаре Марианна Лынская рассказывает в каких случаях и как работает логомассаж по M.A.P.- method, показывает как и с помощью чего его можно осуществлять. И делает это настолько понятным и доступным языком, что каждый, в том числе и родители, может научиться делать логомассаж самостоятельно.