Основная цель специалиста, работающего по М.А.Р.-методу, — повысить уровень адаптации ребенка за счет формирования внутреннего (интериоризированного) мотива в процессе приобретения и расширения игрового опыта. Книга обобщает практический опыт автора в сочетании с его научными исследованиями. Она подчеркивает, что профессиональному и родительскому сообществам предлагается именно комплексный метод. В его структуру входят методики, позволяющие проводить реабилитацию ребенка с учетом нозологии нарушения. Таким образом, М.А.Р.-метод может стать основой для коррекции речи, коммуникации, поведения, сенсорной интеграции и когнитивных операций у детей с различными нарушениями в развитии и использоваться специалистами разных профилей в области реабилитации.